首页 > 中国文学 > 三字经 >

三字经

  • 三字经故事30个

    三字经蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。 1、《孟母三迁》 《三字经》中说:“昔孟母,择邻处。子不学,段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。 孟子是战国时期的大学问家,他最先是住在墓地旁边,常和小伙伴玩办理丧事的游戏,学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住,于是就带着孟子搬到市集旁边去?5搅耸屑献佑趾土诰蛹业男『⒀鹕倘俗錾獾难印R换岫瞎队腿耍换岫涂腿颂旨刍辜邸C夏? />
    <link rel="canonical&qu
    帮助指数:186
  • 三字经儿歌 朗诵

    在《三字经》这些浅显易懂的文字中,讲述了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史。 三字经儿歌-有连山歌词: 有连山,有归藏,有归藏,有周易,三易详,三易详,有典谟,有训诰,有训诰,有誓命,书之奥,书之奥。 我周公,作周礼,作周礼,著六官,存治体,
    帮助指数:186
  • 三字经道德小故事

    三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。 1、《孟母三迁》 《三字经》中说:昔孟母,择邻处。子不学,段机杼。说的就是孟母三迁的故事。 孟子是战国时期的大学问家,他最先是住在墓地旁边,常和小伙伴玩办理丧事的游戏,学大人跪拜、哭叫的
    帮助指数:1563
  • 三字经故事小课堂

    《三字经》一经问世,即广为流传,成为全国通用的儿童教材。 【黄香温席】 黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、
    帮助指数:1709
  • 幼儿园三字经教学教案设计

    (一)“三个字”游戏导入 1、开始部分 导语:小朋友们,今天咱们来一起做个游戏好吗?这个游戏的名字叫“三个字”,大家还记得怎么玩吗?(教师引导第一轮) 2、结束部分 导语:刚才我们玩了一个有趣的游戏叫三个字,老师想问小朋友们,你们在游戏时都说出了
    帮助指数:1105
  • 传统文学三字经

    《三字经》属于我国的传统文化,现在的孩子可以选择性学习。当然《三字经》的全文有必要,孩子们可以对照学习背诵。 《三字经》全文 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教
    帮助指数:947
  • 文明礼貌三字经大全

    篇一:文明礼貌三字经 校园内,真热闹,小朋友,懂礼貌。 见师长,先行礼,遇同学,问个好。上下楼,靠右行,会谦让,讲文明。楼道里,不跑跳,守纪律,不喊叫。爱花草,护小树,见纸屑,弯弯腰。勤换衣,常洗澡,不挑食,营养好。走路队,快静齐,过马路,
    帮助指数:1652
  • 幼儿学习三字经的好处有哪些

    幼儿学习三字经有什么好处吗,三个字就是一句话,虽然概括性很强,但却浅显易懂,读起来琅琅上口,易于背诵,下面一起来了解一下孩子学习《三字经》的好处以及学习三字经的方法吧。 1、可以丰富幼儿的知识,扩大幼儿的视野 《三字经》的内容非常丰富,涉及了
    帮助指数:1120
  • 三字经摘录

    人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少
    帮助指数:1591
  • 三字经幼儿园小班教案设计

    篇一:三字经幼儿园小班教案 活动目标 1、理解“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的含义,并能初步诵读。 2、能用“哎”及时回答他人的呼唤,知道大人吩咐的事情不偷懒。 3、在生活中,懂得尊重父母和身边的人。 活动准备 1、提前请隔壁班级能力强的一位幼
    帮助指数:1680
  • 三字经课堂教案

    教学内容: 《三字经》。 教学目的: 1、有感情的朗读并体会《三字经》语言的节奏感和韵律感。 2、体会原文的含义,感受到读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实的知识根底,长大以后才能为社会做出应有的贡献。 3、通过学习,明白更深刻的道理。 教学重难
    帮助指数:810
  • 小学四年级读《三字经》有感

    最近,妈妈给我买了本《三字经》,我可开心了。 书中写道:人之初,性本善。性相近,习相远。意思就是:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。而我理解是,人小的时候都是一样的,只是学习方法和教育
    帮助指数:325
  • 三字经的小班音乐欣赏范文

    设计意图: 幼儿园开展本土文化依托下的艺术活动,结合国学大师章太炎先生的文化精髓,我们尝试在幼儿的日常生活中渗透国学教育。《三字经》是幼儿耳熟能详的诗歌,它节奏明快,郎朗上口,易于幼儿吟诵,根据小班幼儿的年龄特点,以及幼儿园艺术活动开展的大
    帮助指数:1755
  • 三字经读后随感

    早就停爸爸说,《三字经》是一本老少皆宜、脍炙人口的书,书中包含了我们国家的优秀历史文化传统和丰富的哲学道理,每个人都 应该看看。 我牢牢记住了爸爸的话,默默记住了《三字经》这书,平时听别人念几句“人之初,性本善”等《三字经》中的句子,我也记
    帮助指数:1010
  • 三字经蕴含丰富的精神财富

    三字经里有很多我们耳熟能详的故事: 孟母三迁、孟母断机展示了一位善于教子的良母典范; 黄香温席的故事,作为孝顺善良的榜样千古传诵; 孔融让梨,已是教育孩子谦让的最佳范例; 囊萤映雪、头悬梁、锥刺股、牛角挂书......古人对知识的如饥似渴让后人敬仰
    帮助指数:1055
  • 三字经第二部分的赏析

    三字经第二部分:强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子。 原文: 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。悌于长,宜先知。 首孝悌,次见闻。 译文: 为人子,方少时。亲师友,习礼仪
    帮助指数:470
  • 诵读《三字经》活动实施参考方案

    国学经典是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,而又升华于现代的社会,既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强学生的思想道德建设。 一、指导思想
    帮助指数:727
  • 生活小结养天三字经

    阳光灿,阴云散,霞光照,夕阳恋。 身已退,心依盼,旅途中,又一站。 贵心宽,重康健,是非无,心坦然。 名与利,靠边站,心无贪,无顾盼。 好生活,悠悠然,无忧虑,无牵绊。 忆过去,汇经验,活当下,乐在前。 垂柳下,堰河边,手握竿,放长线。 没有鱼,
    帮助指数:291
  • 教孩子学三字经的方法

    1 怎样教孩子学三字经:用奖励的方法 孩子背三字经,家长可以拿去动物园游玩等作为奖励,这样能激发孩子兴趣。 2 怎样教孩子学三字经:尽量选择孩子高兴的时候 孩子学诗歌,一般两三岁就可以了,但是尽量选择孩子比较高兴的时候,这时候孩子学习兴趣比较高,
    帮助指数:1558
  • 读三字经有感300字感悟

    “人之初,性本善”这个耳熟能详的三字经,是中国人几千年的中慵之道对美德的概诉。人,生下来本是善良的,只是因为社会这个大染缸对人的洗理,才会对每个人赋予不同的色彩。 看完几遍事迹后,感慨时世弄人,有的孩子很小就要扛起家庭的重担,有的是见义勇为
    帮助指数:771
  • 低年级学生日记“三字经”

    日记是记录生活,提高作文水平的有效方法,指导低年级学生写日记,既可训练学生学会细心观察生活,又可培养学生的语言表达能力,为高年级习作打下扎实的基
    帮助指数:1284
  • 新人出头三字经

    刚走上工作岗位的新人,缺少工作经验,如再不肯动脑筋把工作做好,凡事都想请人代劳,要想出头就更难了。因此应做到: 学勤快 上级交代的任何事都要尽力去做,不要偷懒;没有交代的事只要对单位有利,也要主动去做。例如:主动接听电话,跑跑腿,打扫卫生,
    帮助指数:904
  • 三字经读书笔记200字六篇

    三字经读书笔记200字一、 虽然有时候不是很懂他们的做法,但也会细心地观察。还有最让我崇拜的是里面孟母三迁的故事,孟子的母亲为了小孩子的学习环境不怕麻烦,不怕辛苦,搬了三次家,直到最后搬到适合她小孩学习的地方,才安心居住下来。她的用心实在伟大
    帮助指数:1384
  • 读名著三字经有感

    今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。”这几句话主要
    帮助指数:291
  • 《三字经》经典朗诵串词参考

    三字经串词 中华五千年的悠久历史 孕育了底蕴深厚的民族文化 源远流长的国学经典 是华夏大地经久不衰的文化瑰宝 《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物 它短小精悍、朗朗上口 它千百年来,家喻户晓 它的内容涵盖历史、天文、地理、道德 熟读《三
    帮助指数:1350
  •  1707   首页上一页63646566676869下一页尾页

    三字经排行(TOP10)