小学课本剧剧本

  画外音:第一天。

  (小男孩拿着小提琴,蹑手蹑脚地来到树林。)

  孩:(架起小提琴,拉起曲子)我真是个白痴,我干嘛把"锯子"给带到林子里。不过,我还是继续拉吧。(正准备再次拉琴,感到身后有人,转身)啊!(看见一位老妇人,脸红,准备溜走。)

  妇:是我打搅了你吗?小伙子。不过我每天早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得很好,只可惜我耳聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。

  孩:(指指小提琴,摇摇头。)

  妇:也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。(微笑)

  孩:(又拉起了小提琴)

  画外音:第二天。

  妇:嗨!可以开始了吗?

  孩:(架起琴,点点头,拉起了曲子。)

  妇:(悄悄打着节奏)真不错,我的心已经感受到了。

  孩:(高兴地笑)谢谢。

  画外音:第三天。

  妇:今天你来得可真早啊。

  孩:(微笑,拉琴)

  妇:你得琴声能给我带来快乐和幸福,你知道吗?

  孩:是吗?(不好意思)

  布景:家中,练琴房,为妹妹设一把椅子。

  (小男孩又在练琴,很投入。)

  妹:(鼓掌)太美了,这音乐太美了。哥哥,《月光曲》你拉得这么好,是不是受了名师的指点。

  孩:是一位老太太,住在十二号楼,很瘦的那一位,不过──她是一个聋子。

  妹:(一惊)聋子!

  孩:对。(脸上流露出伤感。)

  妹:聋子?你竟说她是聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手。

  孩:(惊讶,立刻又平静下来)哦,是吗?

  布景:世界上最大的舞台,下面坐着千千万万的观众。

  (小男孩穿着礼服,站在舞台上,投入地演出。)

  父:(坐在观众席上)太棒了。

  妹:(坐在父亲身边)哥哥,我爱你。

  孩:(脑中浮现出老妇人的样子,落下了眼泪。)

  ──幕落·剧终

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